迈好初三毕业工作的每一步——2018届毕业生综合素质评价系列工作报道

作者:校办  录入:校办  发布时间:2018-4-18  浏览次数:870

初中学生综合素质评价体系是落实学校培养目标,促进学生全面发展的重要举措。我校为了科学、规范、富有成效地进行学生综合素质评价工作,开展了从九年级领导工作小组到年级教师,再到学生及家长的一系列宣传布置工作。




412日下午,在龚国祥校长、何娴副校长的组织下,在对市区相关文件精神充分领会的基础上,九年级领导小组商议了我校学生学生综合素质评价的评价标准、评价细则,为工作的稳步推进打好扎实基础。






413日中午,何娴副校长、王慧主任面对九年级全体教师(包含音体美教师),展开了素质评价工作的具体部署,详细解读了市区文件精神及校本实施方案,并要求全体教师必须明确职责,认真对待,以班主任为领衔,与任课教师组成团队,对学生展开全方位合理公正的评定






416日下午,由工作领导小组牵头,九年级先后召开了学生大会和家长会,明确传达了上级有关毕业生综合素质评价工作的重要性及操作流程,具体解读了学校操作方案。最后,何娴副校长进一步对评分细则作了解读和说明,同时就本周即将进行的中考体育和英语听说自动化考试给家长提出了有一定操作性的建议。

经过一系列的认真准备,相信我校毕业生素质评价工作定会高效有序地落实完成。