前辈引领,助力成长——记附中仙林“半亩方塘”学习共同体第三次活动

作者:admin  录入:admin  发布时间:2015-11-19  浏览次数:931

20151118日晚上,附中仙林的大会议室里灯火辉煌。淅沥的冷雨并没有浇灭大家学习的热情,“半亩方塘”学习共同体第三次活动如约开展。这次活动邀请了张晓新副校长给青年教师们谈一谈他的教育感悟,并邀请了高璇老师给大家传授她打造完美教室的经验。

       张校长结合自身从教20年的经验及到海门学习的心得,从教育的尊言、教育的理想、教育的激情、教育的精神、教育的智慧、教育的等待六个方面入手,谈了他的教育感悟。教育的尊严首先来自教育的内在价值,为了教育的尊严,教师应该而且必须自觉拥有教育的自尊。教育的理想分为区域发展的理想、学校发展的理想和教师成长的理想。教育是播种理想的事业,只有当教育与理想真正相伴时,教育所培养的每一个人才会播下理想的种子,而只有孩子们都心怀理想,我们的民族才会真正有希望。教育的激情需要蕴育、燃烧、持久。教育的精神包括儒家的精神,做事先做人,有“儒雅风度”;法家的精神,“没有规矩,不成方圆”;商家的精神,精明、遵纪、守信用;兵家的精神,知己知彼、处变不惊、业务精炼。教育的智慧来自于立志从教的职业信念,以人为本的教育理念及学生成长的发展规律。教育在等待中给学生期盼、自信和鼓励。张校长精炼而饱含教育智慧的讲座赢得了新教师的青睐,相信他们在今后的工作中能够时时牢记并践行这些教育理念。

高璇老师的《一段岁月时光——与完美教室共成长》的经验分享可谓惊艳四座,她的完美教室打造处处闪现智慧光芒和人文情怀。高老师从物态文化篇和制度课程篇切入,详细地介绍了她的班级建设。物态文化篇包括叹息墙、六话天下、书海拾贝、诗情画意、星光慧语、植物园、星光奥斯卡、星月传奇、时光记忆、班级公告;制度课程篇包括严而有爱的管理制度和动中有静的课程制度。总结时她引用了一位年轻校长的话:世上学校无数,多被岁月浪花淘尽。学校是一段旅程,却奠定人的一生。一所关注孩子一生的学校,才会被孩子一生怀念;一所关注家国百年命运的学校,才会在教育史上历久弥香。朴实的话语中是对孩子无边的喜爱和对教育满满的热忱,这也正是青年教师们从高璇老师身上感受到的,爱心与执着是教育事业必不可少的良方。

且行且学习,且思且成长。青年教师们从前辈老师那儿汲取活泉,灌溉自己的教育园地,必定能收获丰硕的果实。